大班健康篮球教案,大班健康篮球教案反思

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班健康篮球教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍大班健康篮球教案的解答,让我们一起看看吧。

篮球运球教案?

篮球运球基本功是意识、投篮、传球、上篮、运球、速度、弹跳、爆发力、防守。

大班健康篮球教案,大班健康篮球教案反思

1、开始学打篮球,首先要进行战术意识培养,要不然永远只是打篮球,而不是会打篮球。

2、掌握篮球理论知识和加强专项理论的学习,并注重经验的积累。这三点是运动员成为“智能型”球员的重要手段。发展注意品质,提高观察能力。重视战术思维的训练。

3、篮球基本功运球,应该用手指运球,而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部(这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松,用向下挤压动作拍球,而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球,熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速度,先掌握好运球技术。走动中的运球技术掌握好以后,再开始逐渐增加移动速度,直至全速。

螃蟹翻杯体育教案?

教案名称:螃蟹翻杯体育教案
课程目标:
1. 培养学生的协调性和平衡能力。
2. 提高学生的观察能力和空间意识。
3. 练习学生的运球和传球技术。
器材准备:
1. 螃蟹翻杯游戏道具:一组杯子。
2. 篮球或足球。
教学过程:
引入活动:(5分钟)
1. 激发学生的兴趣,简单介绍螃蟹翻杯游戏。
2. 让学生想象自己变成一只小螃蟹,爬行并翻转杯子。
活动一:螃蟹翻杯游戏(15分钟)
1. 将一组杯子随机摆放在地上。
2. 状态一:学生以螃蟹姿势,用手指爬行,并试图用螃蟹腿将杯子翻倒。
3. 状态二:学生仍然以螃蟹姿势,用腿进行跳跃,试图用螃蟹腿将杯子翻倒。
4. 观察每个学生的动作,给予积极的鼓励和指导。
活动二:运球(15分钟)
1. 将学生分成小组,每组一个篮球或足球。
2. 学生们按照螃蟹爬行的方式,将球夹在脚臂之间,尽量不让球滚出来。
3. 学生完成一段距离的运动后,停下来观察其他小组的表现。
活动三:传球训练(15分钟)
1. 将学生按照小组分成两队,站在两条平行的线上,相隔适当距离。
2. 学生们用螃蟹爬行的方式,将球传递给对方队伍的队员。
3. 球传递后,传球方需要重新换成螃蟹姿势,等待下一次传球。
总结:(5分钟)
1. 请学生回顾整个活动,分享他们在过程中的体会和收获。
2. 强调螃蟹翻杯活动对协调性、平衡能力和空间意识的培养作用。
3. 鼓励学生在课余时间继续练习这些技能,提高自己的体育素养。
备注:
本教案适用于小学体育课程,适合学生年龄在6至9岁之间。教师可根据具体情况进行适当调整和扩展,以迎合学生的学习需求。

中班左右手交替运球教案?

目标学会体育课中左右手交替运球方法,要求孩子们掌握左右手交替运球的方法,步骤以及在运球的过程中所要注意的安全问题讲课分心老师可以把体育课中左右手交替运球的方法,步骤以及在运球中所要注意的各种问题,一一列在黑板上供孩子们学习理论,然后再开始进行实体操作,老师在一旁进行观察,发现问题及时解确保,没有安全问题发生讲课反馈,老师可以把孩子们分成组进行操作,对于好的孩子进行表扬,对于有问题的指出原因进行更正,以确保每一个孩子都学会左右手交替运球

投球进圈教案户外活动?

这其实是两个问题,首先投蓝时,蓝球处于下降阶段时是不允许触球的,否则叫干扰球,算球进了。

另一个问题是球在蓝圈水平面之上,并且在蓝圈为顶的圆柱体上时,也不能触球,否则算违例。

到此,以上就是小编对于大班健康篮球教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班健康篮球教案的4点解答对大家有用。

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