大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于篮球运球上篮教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍篮球运球上篮教案的解答，让我们一起看看吧。
篮球抛投教学教案？
抛投最常用的是三步上篮式跑投，出手速度要快。提高出手高度，避免对方封盖。抓准出手的时机。把握合适的跑投投篮距离。跑投时手腕、手指要柔和。一定要控制好你的脚步，想跑投时，突破后抱住球迈出两步，第三步就要跳到空中了，接着把篮球抛投出去。
如果不用三步上篮，在跑动中只要抱住球最多再跑两步，否则就是走步违例了。
事业单位招聘教师面试都考什么？
由于各地的要求不同，教师编制考试面试的内容是有差别的，但一般不外乎三种形式：说课、试讲和结构性面试。这三种形式可以分别独立进行，也可以采用交叉组合的方式进行。
面试的内容是根据报考学科（如语文、数学、外语等）和相应的学段（如小学、初中、高中）来确定，而且是从相对应的学科和学段的教科书里的教材内容选定材料出题目。
面试的时间一般为25分钟左右，但也会根据需要进行调整。
1、说课
说课面试主要考察面试者设计教学的能力，它是一种课前行为，主要解决“为什么这样教的问题”，即说说这个课题自己准备怎么讲，为什么这样讲。
疫情期间，很多学校采用线上教学，为什么学生还盼望学校早点复课？
线上教育和课堂教育在很多方面是不能比的，学校的氛围也比每天要面对冷冰冰的电脑要好的多，知识传递固然重要，但师生、同学之间的情意需要面对面去感受彼此的温暖。所以作为学生来讲，当然更怀念课堂的时光，每一个爱学习的孩子肯定都期待早日复学复课。下面，我具体说一下:
1.网课学习难解学生及师生之间的思念，复学复课后，学生可以和日思暮想的老师同学见面了，不要忽视师生、同学情，大家平日里天天在一起，才会期待假期，现在因为疫情，已经放假好几个月了，同学们都彼此想念对方，当然希望早日复学复课，和平日里的伙伴共同努力、一起玩耍。
2.网课学习没有课堂学习感觉真实，网课学习面对的是冷冰冰的电脑，学习的空间也局限在自己家中，没有课堂及操场的广阔空间，无法真实感受到老师和同学的温度，对学生来讲，总觉得网课是虚拟的，确实那种真实的学习感觉和听课氛围。
3.网课学习缺乏课堂学习的有效互动，网课学习目前还主要是老师讲课、学生听课的基本模式，虽然学生也能提问题，但是效果不够好。在课堂上，老师能够随时观察到学生的表情，以调节讲课内容与速度，并且学生遇到不懂的，可以及时向老师提问，课后也可以随时找老师提问，但是网课学习，这些实现的效果都不好。
4.网课学习缺乏课堂学习的赶学比帮超氛围，在课堂上，同学之间可以彼此观察对方，在观察彼此的同时，也是一个较劲学习的过程，并且课后同学之间也可以随时交流互动、取长补短，而网课教育下课后，同学之间彼此是看不到的，无法进行有效互动与交流。
5.网课学习没有课堂学习的客观环境好，网课学习是在家中，每个人的家庭环境是不同的，楼上楼下的邻居，窗外小区的人们，都会影响学生的学习状态。不像在学校，周围没有嘈杂的声音，没有人打扰，还有老师看着，所以在课堂学习，学生更不容易溜号、睡觉，而网课学习效果参差不齐。
总体来说，网课学习在现在大中小学教育中，还是无法比拟课堂教育的，他不像我们学某个专项知识，比如公考、法考、注会等，在短期内网课可以实现获取知识的效果，但是网课无法比拟长期教育中的课堂教育。并且时间长了学生也会烦躁、逆反。
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疫情期间，上网课，学生却盼着回校。
最能解释这样一现象的是“情”：同学情，师生情，父母情。
同学情。就人的情感来说，离不开朋友，孩子就更不用说了，几十分钟学习后，操场上很简单的游戏也能让孩子的心放飞。有首歌《哦，十分钟》最能诠释孩子的心情：跳绳，踢毽，跳房子等等，短短十二分钟也可以暂时缓解课堂的疲倦。
师生情。老师在孩子的心中多数也是神奇地存在，是长者、是朋友、是兼具各种能力的角色：答疑解惑、缝衣补裤、法官、半个医生……孩子偶尔的无助，老师就是坚强的后盾。几个月的别离，孩子们多数还是会想念老师！
父母情。孩子在家呆这些日子，相信父母和孩子之间也有了新的认识：孩子学习的习惯，原来好的自不必说；若是一般甚至更糟，于是父不慈子不孝，鸡飞狗跳，不是有个新词“神兽”诞生了吗。表面的现象背后却是父母深情：想孩子多学本领，将来有更多的生存机会，多是父母的着急和无奈（这是要一定年龄才会明白的情意）。家长着急，孩子就想逃，所谓“压的紧反弹大”，孩子感觉最好马上开学。
学习效果的差距也是大部分学生想回校的原因。我曾看过侄女上网课，老师在屏幕那头喊着“某某某，请你回答，这个单词的意思”，她急吼吼赶快打开麦克风，一看就是没有全心听课！我在她旁边看书，瞥见她一会儿屏幕最大化，一会儿缩小，一会儿有关注聊天记录…按她说，听的时候还可以吃点东西。这个时候的她，也代表大部分同学的听课状态，即使家长在，提醒一下，认真一会儿，因为环境的不单一，一会儿又心猿意马了。所以，看起来在上课，其实大大降低听课的效率。但是，在学校不一样，大环境中，大家都是端坐在教室；同学的认真；老师看似温情脉脉的监督，这些条件都会促使孩子们认真去对待学习，至少会完成份内的任务。
面对面的教学是有温度的，老师的一言一行，一颦一笑，都是学生学习动力的源泉，这和面对一个机器完全是两回事。尽管都是老师在讲课，但是在课堂上，老师的一个激励的眼神会让学生信心倍增。这次疫情“停课不停学”的在线学习似乎无意地回答了“老师的工作会不会被机器人代替”的问题！
还好，在全国上下齐心协力努力下，疫情在慢慢过去，一切工作都在逐渐回复。期待再相聚的时刻，期待孩子经历疫情之后，会更加珍惜自己的学习生活，珍惜自己如花绚烂的生命！
图片/自创/网络
到此，以上就是小编对于篮球运球上篮教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于篮球运球上篮教案的3点解答对大家有用。