大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于篮球少年绘画投篮的问题，于是小编就整理了3个相关介绍篮球少年绘画投篮的解答，让我们一起看看吧。
我是左撇子用右手投篮，这样好吗，要不要改左手？
小时候左手写字，但是写出的字是反的。
我也不知道为什么会这样。
然后就开始右手写字，渐渐的就变成了右撇子。
其实左右手都差不多，吃饭，画画，打球都可以左右开工。
要练好非惯用手的话，从运球开始练，接着练传球，最后练上篮等。
但是
不要练投篮
，因为没用处，而且会连你的惯用手命中率都拉下来如何判断宝宝是否是左撇子？
不知您孩子今年几岁，不好进行具体的分析判断。测试孩子左撇子的最佳年龄是三至五岁。
对于左利手表现比较明显的儿童，通过日常观察就行，只要在吃饭、画图、剪纸等难度较大的动手上都用左手，就可以判定孩子是左利手，也就是左撇子。
对于左撇子习惯不太明显的孩子，用日常观察法得出的结论有时不太准，可以用测试法解决问题。目前科学界通常用写字、吃饭、刷牙、剪纸、扔东西、划火柴、穿针、握锤、拍球、洗脸这10个测试指标来进行量化分析，如果宝宝9～10个动作全用左手，则称为强左利；有6～8个动作用左手，这种孩子为偏左利，也可以认定为左撇子。
你可以通过下面的方法，不动声色地观察宝宝的用手习惯：
1、玩积木的时候，他会用哪只手去取。
2、你递给他东西的时候，他通常用哪只手接。
3、卷一个纸卷给他当作望远镜，看看他会使用哪只眼睛去看。
4、踢球的时候，看看哪只脚踢得更好。
5、让他把两只手交叉起来，看看哪只手的拇指在上。
专家说，几年前，她接诊了这样一对母女。史女士带近4岁的女儿童童（化名）来治疗口吃。她在与史女士交流中发现，童童只要用左手拿东西玩，史女士就会打她的手，童童就马上改为右手。几次三番之后，专家询问，童童是不是左撇子。在得到史女士的肯定回答后，专家说可能是因为家长强制纠正孩子的左撇子行为导致孩子口吃。
3岁左右孩子处于语言学习的阶段，如果家长强制孩子改用右手，已经建立的大脑优势半球会从右侧改为左侧，易导致孩子的语言中枢混乱。最常见的症状就是口吃，也有孩子表现为唱歌走调、发音不准等。专家说，应顺其自然，不要在幼年时强制孩子更正。
当然这也是个例，具体还是需要您自己的引导
想知道小孩是不是左撇子很简单的，给他吃饭的时候给筷子或给勺子他<她>吃饭，看他<她>是用哪一个手先拿起来吃就知道了，只有这样才能叛判断是不是左撇子。
若宝宝出现了左撇子的现象的话，作为父母的你们是该相信左撇子会更聪明，而不及时纠正孩子；还是该相信左撇子对孩子发育不利，及时纠正宝宝习惯用左手的习惯呢？对于宝宝是左撇子要纠正？这个问题，你是否也晕了呢？妈网百科建议顺其自然最好，不要强迫孩子。
宝宝是左撇子有纠正的必要吗？
右撇子左半脑占优势，抽象思维能力依赖于大脑左半球，其抽象能力和逻辑性就明显要强。左撇子右半脑占优势，相对而言，左撇子的节奏感强、空间平衡能力好、色彩敏感，更擅长形象思维。人的大脑左半球支配右半身的活动，具有处理语言、进行抽象思维、逻辑推理、数字运算及分析等功能；右半球则支配左半身的活动，是处理总体形象、空间概念、鉴别几何图形和进行模仿的中枢，左撇子的形成是由于大脑右半球占主导地位，不影响孩子以后的身体和智力发育。
“左撇子”需要纠正吗？
妈网建议：顺其自然，不可强行纠正
左撇子遗传的概率较大。父母有一方惯用左手，子女出现惯用左手的概率为17%，如双亲都是惯用左手，这个概率就高达50%以上。
纠正左撇子”要顺其自然，不可强行要求孩子改用右手。有些孩子天生语言中枢位于右脑，刻意纠正也许会混乱孩子的语言系统。在中国，因为汉字的特点，用右手书写比左手方便，如果妈妈真担心，纠正孩子用右手写字就行了。
左撇子并不是异常现象，他们也可以和别人一样在自己的人生舞台尽情发挥。孩子无论是用左手还是用右手，只是一个习惯问题。如果没有太大的影响的话，作为妈妈的你们就不要强迫要孩子改用右手。
其它左右无所谓呀，只要宝宝用得顺，主要是写字不反就行，以前我的幼儿园有个女宝宝，左右两只手都可以用，看着她写字右手累了换左手好不潇洒，我都好羡慕，她妈妈一度要求我们在幼儿园给她改过来，后来被我劝说后放弃了，今年那个宝宝二年级考试，听说两科199.5超聪明的一个小姑娘
学美术但是型感差，有什么办法解决吗？
主要还是观察和练习的不够多。抓住比例和物体之间的关系很重要。物体之间的关系，大小。以及人物的五官比例都是形体！
想要抓住这里的关系。你应该多练习多思考。买材料回来临摹，熟能生巧，多加思考，现在以后就会了。
初学美术，这个问题都是令很多美术生头疼的事情，都在一定的程度上出现一些困惑，甚至出现想放弃学美术的人不在少数。我隐约记得某位艺术大师好像说过，“美术形体是每一位艺术家一生为之追求的东西”“形体是艺术的灵魂”，这些经典名句，说明了形体在绘画艺术中的重要性。既然这么重要，我们究竟怎样解决它呢？其实解决这个问题并不是很难，只要我们从以下几个方面多多注意就行了。
1:造型起稿，打好腹稿，构图谋篇，大小比例适中，是不容忽视的重要环节。
2:整体的观察，整体的表现，避免“只见树木，不见森林”，错误的陷入局部细节的表达上。
3:作画的过程，就是比较的过程，要画上面看着下面，画左边要看着右边，胸有全局，眼睛要在画面上来回的“跑”。
4:先抓大的形体比例关系，“撒网式”布局，逐步向局部形体过渡，将繁复的问题，简单化，几何化，“分化瓦解”各类矛盾，最后达到形体结构准确无误。
5:端正作画态度，不要因艺考作画时间的限制，而粗制滥造，放松对形体的要求，而延误解决形体问题的时间。
6:大量的训练，只有积累了一定的量，才是解决“顾头不顾尾”，“画到那里算那里”的最有效方法。
下面是一组单人速写，形体把控的比较到位，欢迎互动！
到此，以上就是小编对于篮球少年绘画投篮的问题就介绍到这了，希望介绍关于篮球少年绘画投篮的3点解答对大家有用。