大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于班级购买篮球通知的问题，于是小编就整理了4个相关介绍班级购买篮球通知的解答，让我们一起看看吧。
班里举行篮球赛，用啥奖品好？
球服是肯定要的，这样还可以帮你们做广告啊。适当的抵用卷，你们公司产品的啊。因为是3人的，我觉得可以奖励下篮球，而不是球鞋，现在的球鞋有点名气没有500来不了啊，跟你们预算有出入啊，然后T恤衫啊，又是你们可以广告的载体啊。一等奖，篮球500，纪念T恤200二等奖，篮球400，纪念T恤200三等奖，篮球300，纪念T恤200还有200买些腕带啊，头巾什么的篮球小东西啊。
高中班主任要学生预交1000块钱班费，合理吗？
不合理。
高中班费，应该采取一人管理，一人监管的制度。最好学生自己管理，不要收太多，收多了，丢了不好办，也不好管理。一般开学初一个人收10块。一个班级500多，买点班级必需品就够了。至于练习册一类的，学校会统一定，各科老师如果有需要，最好让学生自己买，高中学生还是有这个能力的，不必要惹麻烦。
高中班主任要学生每人预交1000元班费，我觉得高中阶段这一收费是合理的。我的理由是：
第一、高中阶段不再是义务教育，学校不定期的会有各种收费。考上高中以后，学生来自四面八方，班主任统一预收每生1000元留作班费，避免了家长老师因一次次收费带来的麻烦。
第二、学生们上了高中，年龄一般在17岁左右，已经接近成年，有了一定的管理理财能力。一个高中班集体就如同一个大家庭，每个学生都是其中的一员，运转起来，有点资金支撑，留作他用，只要不是胡乱开支，都是正常的。
第三、老师集中收取班费，合理与否，如何管理是关键。每生预收班费1000元，每班学生以50人计，总数就是5万元，也不是个小数目了。哪个家长和学生都不傻，心里都有个数。为避免嫌疑，班主任一定要放手交给学生干部去管理。
我的做法是，坚持学生的钱学生管理，作为班主任决不染指。预收的班费存到银行卡里，密码由学生自己设置，交给几个班干部收好。每一笔花销都由班委会群发至家长。学年终了，多退少补。
欢迎您加入讨论留言，谢谢您的点赞关注！
我感觉不太合理，我不反对预交班费，但是我觉得交的太多了。
我是高中教师，当过很多年班主任，一般来讲，班费主要是在开学之初有比较大的开支，就是为班级购置一些体育用品，比如买个篮球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳什么的；买一个挂钟，老师需要看时间；买一些布置教室用的墙贴之类的东西。总之，花费也就是四五百块钱，以后不会有太大的开支了。平时的学习用品要么学校会发放，要么学生自己买，节假日学校不允许学生给老师送礼物，也不允许以班级名义送礼物。一个班级没有那么多的开支。一下子预交1000元的班费，以一个班60人计算，得有6万块钱呢，金额这么大的一笔钱由学生保管不太安全，由老师保管又有嫌疑，还不如不要收那么多。就算以后有需要，也可以随时收取的啊。
具体到这个问题我觉得还是合理的。
因为老师明确说明了需要缴纳住宿费和水电费，还有后期买复习资料的费用，这些钱加起来应该也不少，老师预收1000元，是为了将来缴费方便，不用零碎收取。反正这些钱肯定是要交的，那不如一次收够，将来给学校缴费时以班级为单位比较方便。所以，这个问题里的“班费”其实不同于我们平时所说的班费，它还包括学校收取的一些杂费，那老师收取1000元，也就很合理了。交完学校要求交的费用，估计一个学生也就剩不了多少钱了，这些钱用于班级平时支出，应该也就差不多少了。
在班费管理方面，上一位答主说的非常好，那就是一定要让学生自己管理，老师为了避嫌，不要参与管理，当然老师一定要指导学生合理花费。
有什么东西可以做为班级奖励东西，经济实惠，能让同学非常喜欢的东西？
奖励学生的物品，我个人认为，经济又实惠为好！
诸如，证书、奖状、红花之类的物品及拍照。
理由:
1.具有奖励性
2.具有鼓励性
3.具有纪念牲
我校每学期都有各种各样竞赛:
如，语文写作、经典古诗词诵读表演、
英语单词拼读写，等。
这些竞赛操作简单，竞赛表彰后，学生学习热情高，积极主动，效果好!
我是高三语文老师，我不是班主任，我会经常评出各种奖项，自己出钱买奖品，这样来激励学生的积极性，活跃学习的气氛。
我组织学生进行演讲、辩论、钢笔字等比赛。
比赛后评出演讲优胜者、演讲王、优秀辩手、辩论王等，奖品买过罐装杏仁、溜溜梅、棒棒糖、学习夹、透明胶带、笔芯、便利贴等多种，然后搭配起来讲给学生。
比赛的目的让学生的高中学习生活多样化，学习要紧张严肃活泼有趣，学生才能过得充实快乐，这样也有利于成绩的提高，有利于老师的教学。
奖品不在于有多么贵重，无论是吃的、还是学习用品，学生都会喜欢的，不过，奖品多样化，会很有趣。我喜欢和学生相处有趣点。
我们班有拼音王、汉字王、逻辑王等，都是在各种小活动中慢慢评选出来的。
学生头上有这些小小的光环，学习自然就多了些信心。而且，成绩不好的积极性也会变高。
我买奖品也会分性别。给男生买过护腕，给女生买过暖宝宝，等。
这些奖品经济实惠，学生都喜欢的。
哈哈哈，我打算给看作业本上攒够二十个赞的学生大热天奖励一个大雪糕，火炬或者四个圈什么的，在其他同学羡慕嫉妒恨的眼神儿里可以在教室里肆无忌惮大大方方地吃雪糕，要知道，学校可是不允许小学生带零食入校的哦!不用想就知道他们很激动，因为我上届学生就这样被奖励过，写作文老提吃雪糕这件事。
奖励不在于物质，更多的是一种精神上的肯定与鼓励！让更多的同学老师家长看到孩子的优点，让学生得到更多人的鼓励与支持，才是对他们最大的奖励！
所以，我们受经济条件的限制，我们无法每次都对学生进行物质奖励，但我们每次都会以不同的形式召开学生大会，在全体学生面对对获奖学生进行大力表扬，发放荣誉证书并拍照发家长群！让学生自豪，让家长骄傲！
篮球比赛的意义在于什么？
班级间篮球比赛的意义在于锻炼身体，在于加强团队精神，增进友谊，在于展现班级的风采，不是为了胜利而不择手段。晚上六点我们班与大二网络5061班进行了一场篮球比赛，吃完晚饭我来到篮球场，球赛已经开始了，比赛不是很精彩，但比分基本上处于平手，不过依我这个篮球生手的感觉来看大二的还是比我们水平强点的，作为他们的学长我们理应展现出我们作为学长的风采，但没过多久班上就有人指示让人故意犯规说要教训一下大二的那个得分手，而且多数人随声附和，即使这样比分并没有拉开差距，又过了一段时间，他们居然搞起偷梁换柱的把戏，让计专班快毕业的人换上我班的队服冒名顶替上场，一群人还在那沾沾自喜，以为这样耍小聪明就能如何的炫，但又能怎样呢？在最后一分钟仅以一分之差勉强胜了别人，而场上真正属于我们班的2人而已。虽然我是这个班的一份子，但我真的感到羞耻，我们是怎样的一班人,我真是无语。
到此，以上就是小编对于班级购买篮球通知的问题就介绍到这了，希望介绍关于班级购买篮球通知的4点解答对大家有用。