大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于107看了乒乓球的问题，于是小编就整理了1个相关介绍107看了乒乓球的解答，让我们一起看看吧。
数学太难了，提不起兴趣怎么办？
Hi！我还是那个江右老王~关注我，你就是帅哥就是美女！就是世上最聪明的人！
数学难不难？公说公有理婆说婆有理。我们也不要着急去下定义。先对数学做一个简单的认识。
第一，数学有很强的逻辑性，需要的是思维的严谨性。
培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩．”
俗话说知己知彼，百战不殆。先看一看自己是否有去认真读过书，看一看自己逻辑性强不强，是不是细心等读书学习必须具备的良好习惯。如果都没有的话，说明你在数学这一块，还只是一个幼儿（也可以说在读书这一块，还没有开光。）。幼儿你叫他写字读课文，肯定会觉得很难。而让一个小学生读课文，明显对他来说压力不大。
要提起兴趣先解决自身的问题先
可以先从阅读开始，多读点书，是不会有坏处的。把自己的逻辑思维练起来，把专注力练起来。这时候再去认真审题，努力思考。让自己形成一种独立思维。在你的思维模式下试着去理解一些理论，一些题目。坚持一段时间，就能形成数学思维。
练习提升自己的思维，培养兴趣
人们总是玩游戏很容易上瘾，不是游戏有多好玩。而是游戏可以让你找到快感，找到成就感。同学要想玩好数学，你要有计划，然后按计划去执行。可以找一位数学老师帮忙设计一些题目，把它们分类好，分为易、中、难，三个等级，按一个知识点一个知识点去排版好。然后自己先做简单的题。在此之前，让老师跟你讲解思路原理。然后去做易类的题型，在这个过程中你会发现数学好简单，等基本掌握了易类题，再做中类的题型。此时你会发现数学还可以这么玩，你开始尝试挑战自己。等你掌握了这类题，就结束吧。不要做难的，难的会让你怀疑人生。
以你目前不喜欢数学的心态，做难题无疑是在蹂躏你那可怜的自尊心。
总结:自查，有计划有节奏的解决难题。不要盲目，要在积小胜为大胜的信念下，往前逐步推进。
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谢邀
其实任何学科的学习都是一个由易到难的过程，数学学科也不例外，小学三年级以前的数学课一般都是注重数学基本思维的培养以及简单的加减运算。三年级以后的数学呢，就加入了乘除运算以及抽象逻辑思维的一个训练，如果有的孩子逻辑思维能力不是很强的话，就会学得有点吃力，但这并不意味着数学就非常的难学。
数学学习也是有方法可循的，笔者在这里给大家提供几个学习的思路:
一、加强基础练习。古语有训:厚积而薄发，数学学科的学习也不例外，只有把基础掌握扎实了，才有提高的空间和底气。以小学数学为例，三年级以前的孩子一定要把加减运算掌握扎实，可能加减运算相对简单，但这是三年级以后，高级运算的基础。因此，一定要不怕麻烦，掌握扎实。三年级以后就会加入乘除运算和平面几何，这就考到了孩子的逻辑思维能力，有的孩子接受能力快，有的孩子接受能力差就会有分化和差距。要想掌握好数学，一定要扎实下心来。
二、戒骄戒躁，掌握科学方法。数学学科的学习确实是考验孩子耐力和想象力的一个学科，有的孩子天生性急，总想着一下子就掌握完全，这反而不利于数学的学习，数学是一个循序渐进的学科，特别讲究方式和方法，不能一蹴而就，也不能一曝十寒。只有稳扎稳打，踏踏实实，才有可能把数学学科学好，一时的成绩高低不能作为长期的一个考量标准，只要方法得当，短时间内的成绩高低并不重要。
三、勤总结，勤思考，勤交流。俗话说好记性不如赖笔头，勤动笔肯定是有好处的，尤其是对于数学学科来说，题型的总结和公式的总结非常重要，只有在不断总结中，才能找寻规律，最终发现数学的奥秘。
另外一点是，勤思考，我们常说，脑子是越用越活，这就说明了勤思考的好处，只有思维的广度和深度达到了，才能够对不同的题型都会有独到的见解，这样就不会再看新题型时有一种不知所措的感觉，数学学习的信心也就慢慢提升起来了。
再有一点是要勤交流，我们不能够闭门造车，一定要把自己的想法和学习经验和同学老师勤交流，在不断交流中取长补短，共同进步，最终才能掌握数学学习的奥秘和方法。
最后，祝愿所有的学生们能够努力学习，天天向上，最终取得理想的成绩。
到此，以上就是小编对于107看了乒乓球的问题就介绍到这了，希望介绍关于107看了乒乓球的1点解答对大家有用。