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现在的学生平时有什么委屈呢？
诚谢邀请。
我已离开教育界很多年，对教育事业常怀眷恋，对教师与学生的那些事我也有些不一定正确的见解。谈起学生的委屈可谓是错综复杂，但归结起来就是学生的压力太大，课程繁重、作业太多，没有自由空间，甚至没有足够的睡眠时间。这些都和教师的恨铁不成钢有着很大的关系。教师们在讲课时总怕学生听不懂，面面具到，反复重复，下课了，老师还未讲完。接着又布置许许多多的作业。学生根本没有消化时间。对课程不理解，作业也不能准确作好。因为没有思考的时间，多数孩子就只抱有完成任务的思想。根本没时间去考虑答案的准确性。答对了，老师和家长高兴。答错了就是一通批评甚至是打骂。无人会想到学生的委屈在哪里。所以教学必须做到师生互动，课间课外相结合，要给学生学习、消化，融会贯通的时间。循循善诱，让学生活学活用。
不同时代的孩子，可能有不同的“委屈”，老实说也谈不上委屈，只是过着不同的生活方式。
的确，现在的小孩子物质生活上肯定比过去的好的太多太多，当然也要面对一些来自家长们的“安排”，可能属于自己的休闲时间太少了吧。现在的家长，大部分都是望子成龙，望女成凤的，给他们报的各种辅导班不要太多好吗！都怕自己家的孩子输在了起跑线上……
孩子们虽然有一颗想去玩耍的心，但也不得不老老实实的去被安排
先说一个具体的事例吧，前几天，孩子放学回家说起班里的事情。为了方便，我就简单的叙述一下吧。
因为快到期末了，学校里统一按教育部门规定进行综合素质测评，也就是统过同班同学之间相互评级：分A、B、C三类。然后计入学生的成绩，最后带入中考成绩。这不是关键，因为一个班50个学生，只有8个C，其它都是A、B。可是在测评当中出现了一个比较意外的事情，班上成绩前十名的同学，都被评上A，但是在公布具体投票数上出现了特别的一幕，第一名的那个同学，全票50，其他的学生也基本在42-45之间，第三名的这个学生，票数到了31票。这个学生看到这个票数，当时就哭了。
什么原因呢？因为这个学生是英语科代表，还是值日班长（每周当一天班长），因为她的性格比较认真，当她值日的时候就会非常详细的把当天班里的事情汇报给班主任，然后班主任就会批评一些调皮的学生。她认为自己付出这么多，为什么同学不认可，太委屈。
所以说，现在大多是独生子女，多者两个，孩子在物质条件上一般不会受到什么委屈。
委屈主要是思想上、心理上、情感上的：同学的不理解、老师的批评，家长的过多干涉。
学生时代的委屈都是人生成长过程的一个伏笔而已，出身社会才知道，以前的委屈只不过是九牛一毛。以前老师，父母所说的：一定要好好读书，要不然将来会后悔，然后到一定年纪，你会发现这些都是真的
有个十三岁的小妹妹，正在上初中，通过和她的接触，我觉得现在的孩子最大的委屈是不被尊重。
现在社会的十二三岁的孩子已经有很成熟的思想和见解，而大多数的父母还是潜意思的觉得他还是个孩子，居高临下的对话态度，不容置疑的一刀切权威。都会让孩子感觉到不被重视和理解。
我们所谓的代沟其实也是这个意思。
孩子首先是个人，一个独立个体。然后才是我们的孩子，是学生，是朋友等等。。。
如果能够给予尊重我想很多林林总总的委屈也就没有存在的必要了。
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