羽毛球一对二私教价格,羽毛球私教一对一价格

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孩子学羽毛球有必要请私教吗?

学羽毛球,如果条件允许的话,最好是请私教。

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羽毛球是一项技巧性非常强 而且运动量非常大的运动,其动作的正确与否,训练方式的适合与否,对学员以后的运动水平和避免伤病有非常密切的关系。

羽毛球教学讲究三个原则 全面科学 循序渐进 因材施教。

羽毛球的训练包括技术动作训练 身体素质训练 战术思维训练,还必须要有康复保健、营养等一些基本知识的教育,内容也是比较丰富的。

如果参加集体培训班,那只能是大家在一起,按同一的训练科目,统一的训练时间,同等的训练量,最多教练会单独抽出一点时间来指点一下个别学员。这个对于羽毛球教学的三个原则特别是因材施教原则就很难达到了。

如果是私教,可以为学员量身打造训练方式训练计划,有足够的时间去规范学员的技术动作,教练有足够的精力去敦促学员的训练,保证学员按质按量完成训练计划,以获得最佳的学习效果。

羽毛球的学习,关键在于练,私教是有条件紧盯整个过程,毫不松懈地敦促学员训练。虽然可能费用较高的问题。但学习效果会远远超过参加那种很多人的培训班 ,性价比还是很高的。

当然,选择私教,也是要选择经验丰富 专业合格 态度严谨 善于表达 勤于学习 勤恳敬业的教练。这样的教练会给学员带来最好的训练效果。

双减后,你会给孩子请一对一私人老师吗?

我女儿习惯每个假期都提前预习下学期内容,总结重点。目前只有最近报了一个线下英语口语,我准备着初中看情况吧,现在6年级感觉完全没有外面补习的必要。美术、软笔、钢琴和羽毛球倒一直学着。

近期发生的一个故事,会让你明白一对一家教有多难请。

又是一年暑假,看着别人的孩子都在上辅导班,学着学那的,自己孩子整天在家啊不是电脑就是电视,老张也挺急的,可是上辅导班花钱还不少,自己最近手头也紧,孩子又不太争气。弄得自己在其他家长面前很没面子,还不好意思说。哎,咋办呢?

所谓急中生智,就从这来的吧,老张想着你看看你们上辅导班,我干脆请个一对一家教,这面子不就有了吗,于是就主动给孩子数学老师联系,好说歹说终于说服老师给自几己孩子补课,这老师也是尽了心一方面人家家长花钱不能糊弄不是,另一方面孩子自己班里也得好好教。转眼一个月过去了,终于辅导完了,孩子也有了长足进步。

这一天老张打牌又输了,回到家一脸的不高兴,忽然老师发了信息说:孩子一个月的辅导结束,账咱结了吧。老张心想这钱啊,我早就没想给你,你等着吧。

于是一个举报电话打到教育局,孩子老师因校外辅导属于在职违规被严厉处罚,不得收取家长一分钱,家长举报还要奖励2000元。哎,这算是农夫和蛇的现实版吧。

故事讲到这,朋友们该明白了吧,不是家长请不请的问题,是人家老师干不干的问题。

我会考虑的。当然 私教老师的水平很重要,这是个难题 要是普通水平,还不如我自己教呢。

我想的比较黑暗一点,我非常赞同教育的本质是为了划分阶层这个说法。或者说考试的本质是为了划分阶层。我以前认为照中国这个经济发展的速度,高中普及不是梦,后来看明白了,从国家发展的角度来看,要真的高中普及不是一件好事。所以现在有近半的孩子在中考会被刷掉,去读职业教育,也就是说,以后做工人。但是从人类发展角度来讲,智商发展肯定是符合正态分布的,适合学习的和不适合学习的肯定都是一小撮人。所以普通人里面可能只有一半能去读高中。再说学习,高考是一个选拔性的考试,所以它的试卷肯定是要高于课本的。偶尔一个考生说没参加过辅导班还考很好的,我不相信他完全是看课本的,课外习题肯定是做的。但是我不指望我自己的小孩能有这种自制力。我觉得自制力的发展,如果不是天赋异禀 ,它跟天性的成长是背道而驰的。所以我请家教,我想要我的孩子获得更系统专业的应试技能。别说什么素质教育,我们普通家庭不适合素质教育。

好多家长应该都一样矛盾中想让孩子减负,又担心孩子周六日无所事事无聊玩电子产品,更担心的是如果家长放松一尺孩子放松一丈。都说现在开始拼父母有多少父母有时间和精力每天用在孩子学习上?孩子的学习会不会下滑,双减政策是出了中考高考政策又不变?想放松又不敢!

我会的。

我家孩子开学上初二。初二是整个初中承上启下的重要阶段,“初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下”。这句话充分体现出初二的重要性。在这关键性的一年,肯定要全力以赴。

首先家长应该对孩子的情况有个清晰客观的认识,不要盲目的补课,做到对症下药。我同事家孩子今年刚经历了可怕的初二现象,学习成绩一落千丈。家长急的没办法,到处找老师课后辅导,语数外同时上两个辅导机构,每天时间排的满满的,结果成绩还是不尽如意。今年暑假全部上的一对一,感觉孩子慢慢走上轨道了,不像初二那么浑浑噩噩。找到一个好的老师引导是非常非常关键的。

我家孩子初一成绩还算可以,每次月考过后我都会和老师通电话分析各科的考试情况,然后我们两个再沟通分析。让优势学科形成良性循环,弱势学科就要迎头补上。我家的弱势学科就是数学,而且下学期明显没有上学期成绩好。这就说明随着难度的加大,知识点的增多她已经有点力不从心了。今年暑假毫不犹豫的找了一对一数学,先巩固初一的知识,再学习初二的新课。初一的时候,学霸习题她做起来是很困难的,这个暑期以来感觉做题正确率和速度都上来了。

当然这一切都要建立在孩子愿意学的基础上,如果不愿意学,老师天天陪着也没用。

一对一找老师是关键,我一直不追求名师。名师一个是难约课,学生太多精力有限,花在你孩子身上的时间能有多少?还有一个是收费奇高。我是喜欢找“性价比”高的老师,首先有丰富的教学经验。孩子上一节课下来他能准确的指出孩子的不足之处 然后针对性提出整改方案。这样的老师生源相对少,也愿意花时间在学生身上提高孩子的成绩同时提高自己的声望。

以上就是我的观点,我是一个初二学生和一个幼儿园小朋友的家长,用心带娃,关注孩子健康成长。希望结交志同道合的宝妈、优质教育者。

去健身房真的可以撩到妹子帅哥吗?你们去健身房是怎样的心理?假如有帅哥美女撩你怎办?

撩妹是技能,不分场合。不会向电视里演的一样,风一吹露出几块腹肌,就有一帮妹子谜之倒贴。大多数的时候练的好更能吸引老爷们儿“哎,兄弟你练的不错啊”“兄弟,我请你吃饭,你告诉我你是怎么练的呗”之类。

当然可以了。

撩,有撩别人,也有被别人撩。可以是同性,也可以是异性。任何地方帅哥美女肯定都有,那些说健身房都是丑男胖女的,也不知道你们都遭遇了什么。想要撩帅哥美女,首先你自己得够真诚,还有自己处于一个什么样的状态。

最早进健身房是为了学街舞,一起上课的就好多漂亮小姐姐,包括街舞老师都很帅。大家一起上课,嘻嘻哈哈,下了课加个QQ,认识了一些朋友。

之后有段时间,我自己在在同一个健身房也教街舞。上课的学生从10岁到50岁都有。上课给我买水喝,下课一起约起来吃饭。这里在健身房的身份就是学生跟老师的状态。那会年纪小,十六七岁。

所以,首先你得有一颗童心,开朗,活泼,真诚,愿意跟别人交流,也能耐心与人分享。

在健身房不是只有撸铁,现在大的健身房很综合。各种团操课,游泳,篮球,羽毛球等等。

就拿最普遍的撸铁区来说,你作为新手小白,又不请私教的情况下,你要自己摸索吗?看到有练的好的肯定要虚心请教。主动点,人家没你想的那么不近人情。

想要被别人撩,自身条件肯定要好,要么帅,要么身材,又帅身材又好的,肯定更多人愿意接近。自己会的多了,你可以去指点别人,帮小姐姐纠正动作,一来二去,加个微信不是很简单吗。

所以,还不明白吗?到健身房,你想撩妹,就快滚去练好身材。

只能说你想的很美好。

不会有帅哥或者美女主动撩你。

一、男的一般不会有女性主动去搭理。

正常生活上,你见到几个女的倒撩的,所以在健身房也一样,不会有女性主动撩男的(美女更不可能主动去撩男的)

二、女的一般都是减肥去的。

身材普遍不好才去健身房的,男的估计也不喜欢撩丑女,肥胖女吧?

三、个别身材好或者颜值高的女性。

这样的一般都有主了。去健身房保持身材。

就算不去健身房,她们都有不少追求者。

她们的角度看,为什么要选择健身房等被撩呢?

我自己以前上健身房是为了锻炼,时间都怕不太够用了,做完暖身,喘气要上跑步机一小时,休息一下要做重训,做完再伸展运动,赶着冲澡回家了,没时间去关注美女,也从未遇到美女来撩我。

大家去健身房的目的应该很明确:强身健体,减脂塑形。

撩妹撩哥的事,荷尔蒙分泌旺盛的地方都有,甚至不排除有带着这个目的去健身房的人,本人认为欠妥。

当然,大家在一起健身,偶尔相互交流经验,提升健身效果,减少损伤,久了,慢慢成为健友,也是很正常的事情,少数单身少男少女因此产生好感,认真的恋爱健身更是一件喜缘。

能坚持健身的人,至少是一个非常自律且对自己有较高要求的人,所以,健身房不缺型男美女,交这样的健友可以说是一种幸运,人和人之间,用心去交往,可以广结善缘。

爱美之心,人皆有之,欢迎撩和被撩,但切记,此撩非彼撩。


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