大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国内足球与国外足球的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国内足球与国外足球的解答，让我们一起看看吧。
同是实行俱乐部制，也都是实行甲级联赛制，中国男足与欧美强国的差距究竟在哪里？
首先我认为，中国足球与欧美强国的差距是全方位的。因为问题中提到了俱乐部、联赛制，所以我的回答也就从联赛建设的几个方面谈吧。
一、硬件设施
我们来看一下欧洲足球俱乐部的球场和草皮是什么样子：
西甲诺坎普球场
意甲圣西罗球场
德甲安联球场
题主问“同是实行俱乐部制，也都是实行甲级联赛制，中国足球与欧美强国的差距究竟在哪里”？咱们中国足球何止是“甲级联赛”？早就是“超级联赛”了，然而……咱们还是要透过现象看本质，不能因为咱们有联赛欧美足球强国也有联赛，咱们就说，咱们的俱乐部制度跟人家的俱乐部制度一样。
就好比在近代的时候，英国也有君主，清朝也有君主，你能说大清帝国的制度跟日不落帝国的制度一样吗？
同样的道理咱们可以放在足球联赛上，同样是自己的俱乐部制，同样是升降级制度，但人家搞的是全民足球（本文由绿茵守望者原创首发于悟空问答，欢迎关注，转载请联系作者），搞的是真正的“职业化”，而咱们搞的是“伪职业化”，俱乐部完全靠金主砸钱来赚吆喝，基层足球根本没有基本的收益可言，到头来谁肯搞青训？
别看中超联赛这样的金字塔顶端整天买外援买好嗨哦，咱们要看看咱们基层足球跟人家足球发达地区基层足球的差距有多大，这些才是足球发展的基石！咱们连基本的足球人口都没有，拿什么跟人家比？
你觉得中国足球为什么始终搞不起来呢？欢迎一起讨论。
国内足球转播与国外转播技术差在哪，为什么画面感差距那么大？
这个问题恐怕还是跟机位有很大关系。从2006年世界杯之前赛开始，德国组委会在转播世界杯赛比赛时使用了32个机位，从此国际足坛的转播要求进入了一个全新的时代。如今，32个机位转播是一个起码的要求，至2014年巴西世界杯赛时，转播比赛每场的机位已经超过了50个。所以，类似像德国队主教练勒夫扣鼻饲、甚至放嘴里吃的那种镜头都有，原因就是因为多机位之后，在转播的时候安排一两个甚至多个机位重点盯一名世界级球星、教练，因此各种小的细节都不会错过。所以，我们在欣赏比赛、观看转播的时候，各种画面都是清晰可见。
亚洲方面，以2011年卡塔尔亚洲杯赛为转折点，卡塔尔方面为那一届亚洲杯赛的转播配备了36个机位，那是亚洲电视转播方面的一次大突破。
相比而言，国内在转播中超联赛的时候，早起甲A时代时一般都只是6个机位，而最好的北京电视台则是12个机位。所以，早起观看转播的时候，北京电视台转播的比赛算是比较高质量的。如今，在中超联赛进入“80亿时代”之后，负责转播的体奥在机位方面已经较之以往有大幅度提高，至少在数量上已经是过去的数倍。但是，仍然和世界顶尖转播机位数量上有一定的差距。
所以，要说差距，首先恐怕是体现在硬件配置方面，很多时候，譬如说关键球的判断方面，像究竟是否越位等，就是与机位的架设有很大关系。至于说软件方面，也就是导播人员、摄像人员等方面，诸如镜头的捕捉等，差距也是客观存在的，包括镜头的切换等等。
但是，不管如何，我们应该看到我们现在的转播公司、转播人员一直在努力，尽可能缩短与国际转播水准的差异。尤其是自身纵向比较，我们的进步是非常巨大的。不能因为现在看到的画面与国外比赛中存在着不足而全盘否定。
中国小学生踢足球和国外小学生踢足球最大的差别在哪？
我讲个炖菜的故事吧
刚放进去的时候我们炒的菜和国外的原材料是差不多的。
无奈厨师就会大火炖！天天不刷锅锅又太脏，放的佐料又差劲，少有几个能保持原味的还没等熟就马上被“厨师”给尝没了。。没错是厨师给“尝没了”！
最后做出一坨东西无法下咽，索性临时弄瓶“洋酒”往里倒，难吃是因为“红酒”的责任。。完一盘出来一看如下图
中国小学生是以校园足球为主，从小有体育老师教练，有好苗子就进体校、足校，按教科书进行模板化的正规训练。外国的小学生却以街头足球为主，放学后在街头自由发挥地踢球，有些穷人的孩子上不起学，成天就是玩街头足球。小学生同时也有学校体育老师的正规训练，两者相结合。两种方式最大的区别在于，中国小学生学习负担重，课余时间主要在做作业，很少有时间玩街头足球，在踢球的时间上大大少于外国小孩。有点足球好苗子，也是从小接受正规的足球训练，这样训练出的队员踢球动作规范，中规中矩，但最大的缺点是踢球缺乏创意和灵感，不善于自由发挥。而外国小学生很少有家庭作业，业余时间就是玩耍、踢球，受到街头足球的长期磨练，自由发挥精神强，脚下功夫变化多，花样翻新，容易出不同凡响的人才，如两代球王，贝利和马拉多纳，小时候家境都不好，上不起学，从小在街头、沙滩踢球玩，买不起足球就用布条缠成球状当足球踢，这样“训练”出的足球人才，其足球天赋可想而知，在足球场上经常上演神来之笔就顺理成章了。这就是中国小学生踢球与外国小学生（小孩）踢球的差别。两种模式，造就不同风格的球员。
中国小学生踢足球和国外小学生踢足球最大的差别在于对足球的重视程度，中国的小学生对于足球的认识与理解仅限于一种娱乐活动，从家庭到学校每个阶段的教育，基本上没足球什么事，当前的教育思维模式已经根深蒂固，中国的家长甚至老师还是以学好数理化为主，认识上已经落后国外一大截了，所以也很好理解中国足球为什么搞不好。
在发达国家的社会价值观当中，家长和社会对体育运动能力的认识让他们更重视体育教育，国外小学生足球水平高于国内小学生的水平也就不难理解了，对足球的认知已经输在了起跑线上，基本的足球理论，基本的足球技巧，贯穿整个足球教育，随着年龄的增加，体育老师甚至教练开始培养团队意识，灌输一些战术思想，悟性高的表现好的优异的苗子甚至可以走职业化的道路（被球探相中后俱乐部免费培养），一般的学生依然可以走学习数理化的道路。
作为一个让自己儿子练球的家长，我说说我遇到的情况。我儿子从5岁开始练，每周训练一次偶尔两次，6岁开始参加比赛，每周一次。一周一次训练一次比赛。
一起踢球的孩子家长有许多类型，比如1.准备踢职业的、2.走体育特长升学的、3.有1.2.想法但是观望的、4.纯培养兴趣的、5.想起来才踢的。
1类大概4-6岁之间就会确定走这条路，然后是每天一两个小时的高强度训练，最少也要一周3练，周末比赛。训练有可能在一个机构也可能在多个机构，因为比赛资源不一样。他们还会额外请私教，强化个人技术，为什么这么做，因为青少年比赛要出彩，就必须大量盘带或者大量进球，才有可能被高等级球队的教练看上。x路搞的足球小将里边全是这类孩子，当然不仅仅是这些，还有许多。
2类基本上抱着替不了职业就走特长生的态度，训练强度稍低，一般也要一周2-4练。
3类家长属于下不了狠心的，或者放不下学习，或者想再大点做决定，所以需要折中，一般也要一周2-4练。
4类就我家这样的，一周1-2练。我们球队大多是3类，高水平的都走了。我儿子之所以能在这样的球队里待着，主要是练的比较早。
5类，练的比较晚或者身体条件不佳，很难入选比赛队。
这是我几年的观察结果。我们的球队在北京市大概能排到30名以内。出去比赛，家长们先观察对方肤色，如果晒的黑黑的，一定是训练量很大的，这样的对手八成赢不了。
任何一个行业，包括学习，都需要大量的练习才能做好。你看到x路给那些孩子盖上xx梅西xx罗标签的时候，以为这些孩子是个天才，其实不光需要有写天赋（并不需要太多），艰苦努力绝对少不了。这些孩子背后都有强大的家庭做支持，精神和财力都需要。
至于外国孩子，我了解的是要想踢好，一周3练最起码的，一周6练加比赛有很多。也许他们在学业上的压力小，可以心无旁骛的踢球，不像我们有各种各样的顾虑。
到此，以上就是小编对于国内足球与国外足球的问题就介绍到这了，希望介绍关于国内足球与国外足球的3点解答对大家有用。