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教师体罚小学生你怎么看？
教师体罚小学生，我个人觉得不可以。
这是关于教师惩戒权的问题。国家政策严禁体罚学生，但是试问教师对不按时完成作业的学生怎么办？教师对搞校园欺凌的孩子怎么办？教师对扰乱课堂秩序的孩子怎么办？
答案让一线老师们觉得难办。如果不用惩罚就能够达到教育学生的目的，那就不要体罚。
其实对教育学生的度的把握问题一直是教育界的难题。
网上不断爆出的体罚事件也在不停地提醒着教师，注意度，注意负责任的同时一定要注意方式方法，要让学生信服你，你也要保护自己不是吗？
所以即使国家赋予教师惩戒权，也是要在适度的范围内。如果超过了度，超过了这个范围，那就是不合理的，为家长和社会所不容的。
由孩子划车不承担责任所想到的
一一让孩子为自己的过失负责
当一个人知道自己犯错的时候,内心都有一种要接受惩罚的准备,这是一种正常的心理需求。为自己犯的错误感到愧疚，承担责任，以取得心理平衡。只有那些年纪很小的孩子，或是社会化程度比较低的人，才会选择逃避或者推脱责任。在孩子成长的过程中，一定的惩罚会让他们终生难忘，受益一生。一般来说孩子犯错的时候，恰恰是教育的良机，因为内疚和不安会使他急于求助，而此时明白的道理可能使他刻骨铭心。教育不是改造人，而是唤醒人，唤醒孩子内心深处沉睡的“巨人”。当一个孩子犯了错误，一定要惩罚他，惩罚的一个基本出发点和目的,应该是让孩子为自己的过失负责。有个12岁的少年，在院子里踢足球，把邻居家的玻璃踢碎了。邻居说我这块玻璃是好玻璃，12.5美元买的。这是在1920年，12.5美元可以买125只鸡。这个孩子没办法，回家找爸爸。爸爸说，你踢碎的你就赔吧，没有钱，我借给你，一年后还。在接下来的一年里这个孩子擦皮鞋、送报纸、打工挣钱，挣回了12.5美元还给父亲。这个孩子就是美国前总统里根。这是他在回忆录中写到的一个故事，他说正是通过这件事让他懂得了什么是责任，那就是为自己的过失负责。
而我们中国的父母常常剥夺孩子承担责任的机会。在课堂上玩手机、不写作业、打碎玻璃、故意划车、甚至顶撞老师，逃课上网吧。出现这些状况，家长不但不配合老师，抓住让孩子形成勇于承担责任的良机。反而为孩子开脱，不承认孩子的错误，有的家长甚至依仗自已的权势打击报复老师。这些无知无德的家长不但丧失了孩子以后成为里根的良机，反而助长孩子犯了错误不需承担责任的心理，使孩子潜在地向危险的方向发展。
孩子是在体验中长大的，只有深刻体验过犯错后承担责任的孩子，才会形成完美的人格，才会有强大的责任意识，才会有大出息做大贡献。
教师体罚小学生不可接受。对于教师，上级三令五申明令禁止体罚学生，所以做为教师为什么要违反呢？当然，体罚学生应该是学生迟到了，不交作业了，或者给同学打架了，或者骂老师了，不管学生犯什么错误了，他只是小学生，我们只有教育，教育，再教育。要不然，虽然我们出于好心，恨铁不成钢，但是体罚学生的后果是我们远远承担不起的。对于学生，他有《未成年人保护法》，既然是未成年人，他所说的所做的就不能按照成年人的标准来衡量。当然做为学生不能自持我是未成年人就可以胡作非为，最起码的道理最起码的学生守则我们还是要遵守的。学生也应该理解老师，天下除了自己的父母亲人，也就只有老师才是真心教你知识教你做人的人，学生听话懂事老师可能教你更多更快，假如经常调皮捣蛋，老师的时间和精力就浪费在处理思想问题上了，相应的传授知识就受影响了，所以最终受影响的还是学生自己。希望为师者能言传身教，因材施教，教学相长，学生能尊重师长，好好学习天天向上。
体罚学生，是教师无能的表现。作为教师首先要加强自身建设，钻研业务，吃透教材，认真备课，认真教学，积极修改作业，只要教师教得好，让学生学习轻松，学习有兴趣。学生自然会尊重教师，把教师当作“神”一样来崇拜。轻松教学，轻松学习，这是教学的极高境界。再者，教育工作，教师平时多跟学生谈心，经常去家访，在学生和家长面前报喜不报忧，多跟家长了解和沟通，知道其子女的性格、脾气、爱好和兴趣。共同引导，督促上进。在班会里或平时，以表扬为主，小学生都爱戴“大帽子”，激发学生的积极向好发展，跟教师有话好说，有事好商量。春雨滋物无声，潜移默化的力量很大。我当了十五年教师，没有跟学生红过脸，批评不当面，叫学生帮忙来寝室，动之以情，晓之以理。受批评的学生根本不会怪老师，何况还有什么恨…。总之教师自身硬核，学生必定会十分尊敬你。打学生不如打自己嘴吧。
感谢提问，这个问题提的非常好！家长和社会各界都关心的一个问题。
我想先反问一下何为体罚？体育课成绩不达标，体育老师让学生比其他达标的学生多跑几圈，这叫不叫体罚？老师认为孩子身体素质不好成绩不达标，就得加强锻炼，比别的同学多锻炼。但有些家长和所谓的专家就说这是体罚。
上课学生违反课堂纪律并且屡教不改，老师没办法让学生站起来听课。其实老师是在维护大多数同学的利益，并且提醒该学生注意听讲。就有人把这说成是体罚。
学生作业写的乱或者错误多，老师让学生重写的基础上多练两遍。老师的意图是为了让孩子多巩固，多练习几次，好把知识掌握好。但就有人把这说成是体罚。
综上所述，其实体罚是一个很模糊的概念。体罚没体罚要从不同的角度就谈。其实老师和学生没仇没恨，为什么要去体罚他呢？至于我们看到的媒体曝光的那些体罚学生的问题，在实际教学过程中的确存在，但那只是个例。
我国的教师队伍是庞大的，在实际的教学过程当中难免会出现一些个性问题。作为老师我们要引以为戒，掌握好分寸。作为家长要理解老师的良苦用心，多和老师沟通。作为社会媒体也不要动不动就把问题复杂化。为了对孩子负责，需要大家的共同努力。欢迎大家对我的回答做出评论。
孔令辉出任总教练，刘国梁斡旋，脸面和仕途难两全，您如何理解这件事？
如果孔令辉真的回归，那对刘国梁仕途有影响吗？肯定不会，反而球迷会更支持！刘国梁与孔令辉的关系肯定不会因为面子问题过不去。但对于孔令辉的决定，相信失望的不仅仅是刘国梁吧！
近日，随着国乒教练改组工作正式完成，中国乒乓球队又一次扬帆起航。教练安排工作可谓十分细致，很多国内乒坛知名人事的回归也让球迷十分开心。众里寻他千百度，孔令辉依然没有出现在大名单中。男队女队主教练都已确定，难道总教练的席位留给孔令辉吗？但很可惜，孔令辉回不来，最起码现在是这样的！
孔令辉与刘国梁关系自然不用多说，球员时代两位在国际赛场呲诧风云，拿下冠军无数。教练生涯也是十分辉煌，他们的弟子也是缕缕身披国旗，站在最高领奖台。现在国乒处境危机，面对日本乒乓球的强势崛起应对办法并不多，此时刘国梁考虑的是如何恢复国乒巅峰，因此，与邀请孔令辉相比自己的仕途并算不上什么，更谈不上面子问题！
近日记者也表示，刘国梁与孔令辉有过深入沟通，令人失望的是孔令辉并不打算付出，而是想冷静一下干点其他的事情。很显然，不复出是孔令辉自己的意思，外界阻力已经荡然无存，同时也为以后复出埋下了伏笔。
不管孔令辉是否复出，我们必须逆风前行。孔令辉带给我们辉煌，他不在的时候我们也要有重回巅峰的实力。尊重他的选择，相信一个日益强大的国乒也会让孔令辉倍感欣慰！
最近乒乓球男女教练组名单出炉，秦志戬任男队主教练而李凖任女队主教练，刘国正出任男队教练组组长，而马琳则是出任女队教练组组长。大家比较关注的昔日女队主教练、刘国梁的“铁哥们”孔令辉并没有出现在国家队教练组名单中。 此前有媒体报道乒协主席刘国梁邀请孔令辉回归国家队教练岗位，但是被孔令辉婉拒，孔令辉称自己想静一静，其实孔令辉在2017年被曝在新加坡参与赌球之后离开国家队已经有近两年时间了，他也早该“静下来”了。
说孔令辉会回归的球迷恐怕只是一厢情愿而已。孔令辉当时离开国家队和刘国梁、秦志戬等人是有本质的不同，他是被曝参与了“赌球”，我们先暂且不说此事是真是假，只要这事没有证明孔令辉是被冤枉的，那他回到国家队的可能性就根本不存在，要知道“赌球”在国家队那就相当于触犯了天条！
媒体报道刘国梁邀请孔令辉回归，说实在的，刘国梁虽然是乒协主席，但是对于孔令辉是否回归恐怕不是他一个人能够说了算的，刘国梁在国家乒乓球队混了这么多年，有些事情他应该比谁都清楚。至于说什么仕途和脸面难两全，说实在的，不存在的事嘛！
孔令辉无论是作为运动员还是女队主教练都为中国乒乓球赢得了无数荣誉，球迷们对孔令辉回归国家乒乓球队也充满期待，毕竟曾经的国家男乒“双子星”刘国梁和孔令辉若是继续在国家队并肩作战，很多球迷还是非常乐见的。不过依据目前的现实情况来看，孔令辉回归国家乒乓球队几乎没有可能。 编辑：梅长苏
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